Comic de la actividad 2 de la etapa 4

Aqui dejo el enlace para que puedan visitarlo

Comic

La inteligencia artificial hacia donde nos lleva

Introducción

A continuación se presentará una redacción sintetizada sobre el tema “La inteligencia artificial” en el cual redactare lo más importante y finalmente expresare mis opiniones sobre lo leído anteriormente.

Desarrollo

Todo comenzó con las primeras computadoras que eran enormes, de allí la industria cinematográfica los fue idealizando para mostrar una era más avanzada de la humanidad, sin embargo las computadoras no dejaron de evolucionar hasta tal punto que actualmente los niños de hoy viven inmersos en un mundo informático.

Los robots son creados a la imagen y semejanza del ser humano, quien bien lo ha dicho o mencionado intenta jugar a ser dios, pero con la finalidad de que el ser humano se sienta cómodo, lo crea de esta forma adaptándolo a los gustos y necesidades de su creador o de su comprador.

A lo largo de los años finalmente llegaron a la conclusión que los robots necesitaban  imitar los procedimientos similares a los procesos inductivos y deductivos del cerebro humano, de allí nació la inteligencia artificial (I.A.), por lo que se busca seguridad en algunos puntos débiles en áreas de trabajo del ser humano para evitar accidentes o bien mejorar la calidad del servicio o producto.

En el futuro se tienen muchas expectativas en cuanto a la capacidad de los robots controlados por la I.A. ya que se requieren de cosas más rápidas y precisas, con capacidades de almacenamiento impresionantes buscando competir contra la persona que hizo frente durante muchos años en su puesto rogando por no ser reemplazada por una máquina que saldría, más barata y eficiente que el ser humano en cuestión, aunque también se espera utilizar a estas máquinas para investigar planetas y otros sistemas en busca de lugares o sitios propicios para la vida humana.

Finalmente es casi seguro que la inteligencia artificial y el desarrollo tecnológico subsecuente estarán al servicio de una minoría. Si por el contrario, el desarrollo tecnológico –y específicamente la inteligencia artificial— se utiliza para lograr que todos en este planeta logremos un mejor nivel de vida en estricta relación con el medio ambiente, tal artificio será realmente inteligente.

Conclusión

En esta redacción se trataron temas tecnológicos, y de situaciones que ha vivido el ser humano a lo largo de los años con las máquinas, se cree que se avanza tecnológicamente para mejorar la calidad de vida del ser humano, aunque no vean que cada vez los están alejando más en cuanto a relaciones interpersonales.

¿Por qué has elegido ese tema?

Es un tema de interés personal, siempre me ha fascinado la historia de las computadoras y también cómo ha evolucionado la tecnología desde sus inicios hasta lo que conocemos hoy en día, finalmente porque también es parte de mi área laboral.

¿De dónde partiste para empezar a escribir?

Desde el título comencé a realizar notas, organizando primeramente todos los subtemas abarcados dentro de la lectura, para darme una idea general de todo lo que iba a digerir en esa lectura, de allí fui desglosando cada uno de los temas anotando lo que me pareciera relevante tanto para mí como para aquel que leyera mi redacción.

Mapa conceptual

Mapa conceptual del eje 3 elaborado con la herramienta Cmap Tools

¿Qué es ser un estudiante en línea?

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), no solo ha dado frutos a la comunicación y negocios, las TIC han permitido la globalización. Ya no es necesario estar presente en transacciones bancarias, reservaciones de hoteles, etc., es tal la globalización que da origen a escuelas virtuales, dando origen a modalidades no presenciales, permitiendo estudiar en casa, en nuestro empleo, o en cualquier otro lugar.

ETAPAS DE LA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Etapa 1 “Enseñanza por correspondencia”; Durante el siglo XIX y principios del siglo XX, se empleaban para la obtención de conocimiento medios físicos impresos y los servicios postales, se especificó esta etapa como unilateral ya que el alumno no contaba con apoyo más allá del material impreso.

Etapa 2 “Enseñanza Multimedia”; Surge a partir de 1960, Los medios de comunicación educativos cambiaron de ser cartas a teléfono, televisión y recursos audiovisuales, se contaba con materiales impresos, audiovisuales y cada vez más material electrónico.

Etapa 3 “Telemática”; A partir de 1970 la educación está ligada con las tecnologías de la información y comunicación, se caracteriza por la implementación de telecomunicación como el CD-ROM.

Etapa 4 “Enseñanza colaborativa basada en internet”; Surge a partir de 1990, se implementan servicios de información vía internet, el estudiante toma un papel activo y autogestor, mientras que el docente, se transforma en un guía y facilitador del aprendizaje.

CARACTERÍSTICAS DE UN ESTUDIANTE EN LINEA

1.- Tú contaras con la administración e tu tiempo de estudio.

2.- Solo tú eres responsable de tu aprendizaje.

3.- Podrás aprender de otras personas.

4.- Estudiaras porque te gusta la carrera, ya dejaras la idea de pasar las materia nada más por pasarlas.

5.- Elegirás la manera de aprender el conocimiento, recuerda que es diferente aprender a memorizar..

RETOS

1.- La adquisición de tiempo escolar ya no dependerá de tu docente, tú serás el principal actor.

2.- Analiza información, no la memorices.

3.- En equipos se llega más lejos.

4.- Deberás crear una agenda de actividades y tiempos establecidos.

5.- Mejoraras tu destreza al redactar documentos

CONCLUSIÓN

Algunas personas llegan a creer que la universidad en línea es muy fácil y sencillo, pero no es así, el estudiar en línea implica una muy importante administración de tiempos, existen muchas formas de aprendizaje que te ayudaran a retener y/o comprender el conocimiento que se dará en este tipo de carrera, recuerda que el objetivo de cualquier escuela es que sus alumnos apliquen sus conocimientos en tareas y/o problemas de la vida laboral y social, no memorizando fórmulas y reglas  que no tendrán un significado concreto para ninguno de estos ámbitos, recuerda que en la modalidad en línea el principal actor eres tú.

FUENTES DE INFORMACIÓN

Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea. Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos. Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía, 7-28.

¡Bienvenida!

Bienvenidos sean todos a mi blog, finalmente llegué a la etapa 4, en esta etapa se solicita la creación de un blog y así continuamos el camino dentro de la Universidad Abierta y a Distancia.